Perkongsian Subjek Semester 5 DKA
Tarikh Kemaskini Terkini Catatan: 11/7/2025 (Jumaat)
Dalam semester 5 ini, saya ambil 6 subjek dengan jumlah 15 jam kredit. Peperiksaan akhir semester ini ada dua bahagian:
Section A (2 soalan wajib jawab)
Section B (4 pilih 2 soalan)
Jumlah: 4 soalan
DCC50194 — CIVIL ENGINEERING PROJECT 2 (4.0 kredit)
-
Ini merupakan kesinambungan daripada FYP1.
-
Kumpulan kami buat produk （inovasi）.
-
Semasa pembentangan akhir, kumpulan kami (2 pelajar + 1 penyelia) menang Anugerah Poster Terbaik.
Ringkasan: Saya belajar banyak pengetahuan tambahan melalui subjek ini. SV sangat tegas—kadang-kadang selepas siap buat report, kena ubah balik. Tapi SV sangat membantu dan beri banyak panduan.
Proses FYP2:
-
Pembentangan 1
-
Kertas teknikal, Poster, Slide
-
Pembentangan 2
-
Laporan & Log Book
(SV = Penyelia projek)
DCC50203 — REINFORCED CONCRETE DESIGN (RC) (3.0 kredit)
-
Guna teori struktur + reka bentuk struktur keluli
-
Ada 2 test, 2 assignment, dan 1 projek reka bentuk (50%)
-
Dalam design project, kita mula dari bumbung, ke beam, column, slab, hingga ke foundation (berbeza dengan binaan sebenar)
-
Projek reka bentuk juga ada pembentangan & laporan
-
Laporan perlu ada pengiraan & detailing (AutoCAD digunakan)
🎓 Tujuan Pembelajaran: Reka bentuk beam/column/slab/tangga dengan tulangan keluli yang sesuai
detaling of slab
DCC50232 — ENGINEERING IN SOCIETY (2.0 kredit)
-
5 chapter
❌❌Tiada peperiksaan akhir, ujian atau kuiz❌❌
-
Hanya tugasan/role play, kajian kes, laporan & pembentangan
🎓 Tujuan Pembelajaran: Fahami undang-undang, etika, akta, jabatan kejuruteraan (BEM, NIOSH, COWAM) serta peranan & tanggungjawab mereka
DCC50262 — ENVIRONMENTAL POLLUTION AND CONTROL (2.0 kredit)
6 Bab:
🐠chapter 1：PUBLIC HEALTH
🐠chapter 2：WATER POLLUTION
🐠chapter 3：AIR POLLUTION
🐠chapter 4：NOISE POLLUTION
🐠chapter 5：MUNICIPAL SOLID WASTE MANAGEMENT
🐠chapter 6：HAZARDOUS WASTE MANAGEMENT
Penilaian:
-
2 test (30%) （test 1：c1&2 ;test 2:c3&4)
-
assignment (20%)
-
casa study (25%)
-
Mini projek (25%)
❌❌Tiada peperiksaan akhir❌❌
🎓 Tujuan Pembelajaran: Fahami tahap kerosakan alam sekitar, sumber pencemaran, dan cara mengawal serta menyelesaikannya
DCC50212 — HYDROLOGY (2.0 kredit)
6 Bab:
🐳chapter 1：INTRODUCTION TO HYDROLOGY🐳chapter 2：RAINFALL RUNOFF ESTIMATION
🐥Pb assestment:
-
2 kuiz (5% setiap satu)
-
1 test(15%)
case study (10%)
-
Mini projek (15%)
-
Peperiksaan akhir (50%)
quiz 1 >c1
quiz 2 >c2&c3test 1 >c4&c5case study >c2mini project >c6
🐳 Bab 1:
Topik ini berkaitan dengan lembangan sungai (river basin) dan kawasan tadahan (catchment area), diikuti dengan kitaran hidrologi (hydrological cycle) — perubahan dari ais → air → wap.
Kita perlu ingat proses-proses dalam kitaran hidrologi seperti:
-
Penyejatan (evaporation, ET)
-
Transpirasi (transpiration, T)
-
Kondensasi (condensation)
-
Hujan/Turunan (precipitation, simbol: P)
-
Aliran Larian Permukaan (Run Off, R)
-
Infiltrasi (infiltration)
Akhir bab ini, kita akan belajar tentang keseimbangan air (water balance).
📌 Prinsip keseimbangan air: [Klik untuk tonton di YouTube] (link asal disediakan dalam nota)
🐳 Bab 2:
Bab ini fokus kepada keamatan hujan (intensity, I) tetapi dengan penekanan khas pada hujan (precipitation, P).
Kita akan belajar cara untuk:
-
Mencari data yang hilang (3 kaedah)
-
Mencari data purata (3 kaedah)
-
Guna graf S-curve untuk anggaran hujan — perlu lukis graf juga
🐳 Bab 3:
Topik ini berkenaan dengan:
-
Halaju purata keratan rentas (mean section velocity)
-
Kaedah halaju kawasan (area velocity method)
Kedua-duanya memerlukan jadual untuk pengiraan.
Dalam peperiksaan akhir, biasanya akan keluar soalan 20 markah:
-
10 markah untuk cari halaju
-
10 markah untuk cari aliran (Q/discharge)
🐳 Bab 4:
Ini adalah topik Hydrograph. Kita perlu:
-
Lukis graf hidrograph
-
Cari Direct Runoff (DRO)
-
Cari Effective Rain
Jika masa berlainan, perlu guna kaedah superposition atau S-curve
🐳 Bab 5:
Bab ini diberi jawapan semasa peperiksaan, tetapi pelajar perlu cari maklumat dari lembaran MASMA (Manual Saliran Mesra Alam).
🐳 Bab 6:
Dalam bab terakhir ini, kita perlu guna komputer & perisian hidrologi.
Topik ini juga ada mini projek yang wajib disiapkan.
🎓 Tujuan Pembelajaran: Mengira jumlah hujan, aliran, dan kawasan takungan air. Untuk mencegah banjir.
DCC50222 — HYDRAULICS (2.0 kredit)
5 Bab:
🦋chapter 1：hydrostatics forces on surfaces🦋chapter 2:buoyancy and floatation lama hapter》》(buoyancy and stabilization)
🦋chapter 3：Pump
🦋Chapter 4:Uniform Open Channel
🦋Chapter 5:Non-Uniform Open Channel
💧 Penjelasan Kursus: HYDRAULICS
🦋 Bab 1
Bab ini fokus kepada mencari F (daya) dan Hp (jarak dari permukaan bendalir ke pusat tekanan, P).
Turut dikira:
-
IG (moment inersia)
-
Delta (sudut condong)
-
Fh (daya mendatar)
-
Fv (daya menegak)
-
Daya paduan (resultant force): √(Fv² + Fh²)
-
Serta sudut daya paduan
🦋 Bab 2
Topik ini berkaitan daya apungan (buoyancy), seperti dalam fizik.
Kiraan termasuk:
-
R (daya apungan)
-
Isipadu, ketumpatan (density), jisim (mass)
-
Formula: R = ρgv
-
Ketumpatan relatif (relative density)
Separuh kedua bab ini akan belajar tentang isipadu dan kedalaman objek yang tenggelam dalam air menggunakan formula mg = ρgv, untuk kira:
-
Kedalaman tenggelam
-
Isipadu air yang dipindahkan
Kemudian akan kira:
-
GM = BM - BG
-
BM = I/V
-
BG = OG - OB, di mana:
-
OG = h/2
-
OB = d/2
-
-
🦋 Bab 3
Bab ini berkaitan dengan head (ketinggian tenaga):
-
Kira nilai h dan peratusannya
-
Perlu lukis graf, jadi sediakan kertas graf
-
Cari Q (kadar aliran air)
-
Ukur keberkesanan pam: power input (Pi) / power output (Po)
🦋 Bab 4
Topik tentang saluran terbuka (open channel):
Guna formula:
-
Q = A × V
-
V = (1/N) × M^(2/3) × i^(1/2)
(Pastikan kuasa m² berada dalam kurungan ketika tekan kalkulator)
Bab ini juga ada topik "reka bentuk paling ekonomik (most economical section)":
-
Dua bentuk utama:
-
Trapezoid
-
Segi empat tepat (rectangular)
-
🦋 Bab 5
Ibarat air terjun bertingkat, topik ini tentang tenaga spesifik (specific energy) dan 3 jenis aliran:
-
Aliran superkritikal (Fr > 1)
-
Aliran kritikal (Fr = 1)
subcritical flow (Fr < 1)
Juga akan belajar:
-
Lompatan hidraulik (hydraulic jump, HJ)
-
Peningkatan kedalaman dan tenaga air
📚 Bahan tambahan:
Klik di sini untuk baca: AnyFlip Booklet
Penilaian:
-
2 kuiz
-
1 ujian
-
2 tugasan (individu & berkumpulan)
-
1 pembentangan
-
Ada peperiksaan akhir
(Nota: Final exam kali ini lebih susah berbanding tahun lepas!)
🎓 Tujuan Pembelajaran: Kira dan kaji hidraulik seperti ketumpatan, halaju air—untuk membantu kehidupan harian
Nota Tambahan:
-
DCC50212 (Hydrology) dan DCC50222 (Hydraulics) dahulu adalah satu subjek gabungan: DCC6213 - HYDRAULICS AND HYDROLOGY
-
Hydraulics sekarang juga termasuk bab dari DCC5143 - FLUID MECHANICS
Tarikh Kemaskini Terkini Catatan: 11/7/2025 (Jumaat)
